「生活」开学两周有感

也不知道是不是太久没上班了，之前暑假在家无聊到爆也不想开学，一想到面对那个“窒息”的环境，真是让人受不了，管理永远是一年比一年严，至于所谓的晋级晋岗更是难上加难了。

领导一天一个想法，规则也是他们定的，至于有没有所谓的萝卜坑，估计只有他们自己心里才最清楚的，每年晋级都有个先决条件，那就是评优，而评优是方式也有很多种，一种是自主拉票，在年级组会上述职，大家举手表决，现场唱票并公布名单，还有一种是所教授的班级排名在年级前三的老师在入选名单，大家勾选即可...今年又大不相同，直接内部决定了，具体评选办法是通过各类比赛加分，总分靠前胜出。

这个加分就很难了，省市级赛课获奖，教育科研成功省市级获奖以及自制教具省级获奖等，内行人都懂的。

参加市级赛课的机会不是说有就有的，很多时候都是指派，尤其是省级赛课，全眉山市就一个名额，根本不存在什么公平竞争，也就是说普通老师对于这个加分是无望了，评优也就没戏了，晋级就更别提了。更为夸张的是，现在晋岗都要把评优作为先决条件，以前是只要有空位，后面的老师就直接补位。

除此之外，这边还有个土政策，就是需要去农村支教，名额也是非常有限，我已经连续申请了好几年了，还是被刷掉了，派出去的不是副校就是主任什么的，这结果让人很难服众啊，反正就是那种感觉，这工作干着很寒心，并不是付出多少就收获多少，所有的荣誉和奖励也不见得都清清白白，看透了这一切就觉得没必要那么卷。

有时候在想，学校总是拿职称或绩效评定来“威胁”老师们，可仔细一想，评不了又怎么样嘛，高级比中一每年可能多拿1-2W，我还不如保养好身体，开开心心地工作，毕竟班级成绩绝大部分都取决于生源和学生的主观能动性，我只能做好本职工作，其余不强求啦~~

教书十二载，总算能做到不为工作内耗了。