你們都是我的榜樣，而我活出了我自己
童蒙與孩堤時．影響我最深的是孔子與孔明
我的啟蒙書除了三字經、迪士尼童話和樂高玩具。就是經書、佛書、偉人傳，而他們開啟我一生的志向。
我只能說，父母離異後，我選擇跟著奶奶去寺廟居住啊！能讀的都是佛書。這段經歷影響我深遠，我沒有女王的架子，也沒有公主的個性，只要合理、合法、合情，沒有我不能做的事情。看待人與事，常常想的是利於公，就是好，淡泊名利的生活著。
我時時誦唸的是文昌帝君陰騭文，每逢大考則是讀心經跟六字大明咒安神。孩堤時期，雖能在國小就能閱讀長篇文學與歷史，寫出好文，但我的心中總覺得少了些什麼，如今38歲，才明白，當時智慧尚不通達，未經人事，文中總是少了許多歷練吧！
影響我的是神、是聖人、是偉人。神讓我學的是心，心中慈悲，放下名利；孔子至聖先師讓我學的是堅持，內心有夢，面對人生的不得志，而孔明先生，讓我學的是面對自己該做的事情，要問問自己有哪些是可以做？怎麼做能穩定國邦、企業與家？讓弱勢的人能生存，讓強者不再侵略，讓利益如水流滾動，在我眼裡他是一位真正的政治家，而且忠心的面對自己，不曾改變。
褪去三國演義的神話，諸葛孔明讓我十分欽佩，他刻守職責，有勇、有謀，也許不是全然的成功，但是他是人，若是當時的我，在他的年代，擁有他的資源，我是否能做到如此，我捫心自問。
吾十有五而志於學後，劉墉老師的書籍與人生觀，影響我甚久
有了志向，但是卻和同學們格格不入，畢竟誰會喜歡滿口古文的同學呢？
中學時期，大家都忙著看卡漫、追星和談戀愛啦！我與寂寞相伴，在文字裡孤單，我的情感沒有出口。骨子裡，我還是喜歡熱熱鬧鬧，如同《蘭亭集序》那樣，只是這一生，我還沒遇到那美好的場景，就先遇到社交上的難題了。
被孤立、被陷害，不懂人心。中學時，被最好的閏蜜在背後說了許多不太好的話，一度遭全班排擠。但是，我還是面對她，誠懇跟她談談，然後和好。她說：「妳總是說自己考不好，可是成績出來，都90分起跳。」
於是，我懂了，說話要顧及別人的心情，因為我讀的是資優班，後來政府明令不再分班，換班級後，我一時之間適應不了班上的風氣。
那時，我很愛看劉墉老師的書籍，推薦我念此書的是我的阿姨，她在東海大學任教，是教國語文科目，中學時期的我，很喜愛我的阿姨，她有她的溫婉，她面對生命的擔憂與開朗，她是一位好妻子、好媽媽與好老師。
但是，我很難成為我的阿姨。因為，我可是從小喜讀至聖先師孔子與臥龍諸葛孔明傳記的小姑娘啊！
論交友
讀著劉墉老師的書籍，看著他的畫作，內心十分欣賞，人情的練達：「得學、得有人教，也得經歷。」他的書籍勵志，也充滿他對孩子們的愛。當時只有書籍與我為伴，看了再看，津津有味，我記得家裡人不喜歡我讀書，也不支持我讀書。只是我寫文章，唸書都算不錯，學校老師也認為我品學兼優，作文比賽又常常得獎，同學們慢慢也不再排擠我。甚至畢業後，有一位跟我不熟的同學，也寫了道歉的信給我。我也就平平安安的過了中學。
從《我不是教你詐》的系列當中，我學著明白人生有許多意想不到的事情，我努力朝「人該如何幽默？又該如何交朋友？」這些事情，做出研究與分析。
書中八件事，雖然不是隨時隨地全然有用，但是絕對是一生受用：
1.不要輕易說出自己的秘密
2.不要聽惡話
3.難得糊塗
4.送禮要懂尊重人
5.做事不是全部
6.要清楚自己跟平台的關係
7.醜話說前頭，好事先亮出來8.努力是唯一的應對
抱著劉墉老師書中的提點以及他當時寫給兒子「劉軒」的隻字片語，也成了我內心的榜樣，我往書裡的教誨前行。
生活裡其實處處有曹操，他們有能力，但是反覆無常，有善良但也有暴力，我們不用力抗他，只要能學著「遠離」就好，如同《文昌帝君陰騭文》內文所述：「善人則親近之，助德行於身心。 惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。」
論愛情
我的初戀和八點檔戲劇差不多，只差，我不是女主角，而是女配角。人生就是一件又一件無關緊要，卻又令人在意的事情。
國中與高職時，我住在桃園市區，金石堂就在家裡附近，我常常躲在書店一整天，翻閱很多書籍。我很喜歡看勵志書籍，尤其是吳淡如老師的書，她改變了我許多思考方式。
當時在學校是不能談感情，而且我又不小心考到資優班，抓得更嚴，連內衣顏色，高領顏色都會管。就在我家，父親和後母，還在考慮要我高職畢業，就不准升學時。其他同學都是父母小心裁培與呵護長大，談個感情，被比家世，後來男友又被其他女生喜歡，我又被排擠了…甚至上課時，被男老師當眾修理，父母離婚的事情，也被拿出來嘲笑，心裡很受挫啊！
也有痛苦到想一了百了，但最後，我還是活下來了。我想那時改變我的就是「吳淡如」，她寫的書籍，讓我放下對愛情的執著，擁抱自己的夢想，一步一步逃離家族和對我不友善的人們。
當時我閱讀的書籍有：
1、校園戀愛學分
2、人生以快樂為目的
3、愛過不必傷了心
4、給愛一條活路
5、成長是唯一的希望
6、自戀總比自卑好
等等
最後，我還是像國中一樣，順利畢業，作文和藝術也是年年得獎，存了不少錢。也就是說，蒂蒂考上國立大學，就可以自己付學雜費了。說真的我很想助學貸款，但是父親加後母的年薪超過100百萬，所以…我無法貸款唸書。
但是山不轉，路轉，我從高職就擔任助教，教夜間部的社會人士用電腦，總之，一點一點，我還是活下來了，也唸完大學嘍！我一直到大學，也時常閱讀吳淡如老師的書籍，我想，我一直都很希望自己走在夢想的道路上，如同小時候的我一樣。
人生福禍相依，不如意時，我寄情書畫
論生、老、病、死
這是世間誰都得面對的課題，常常來森森頻道的讀者，可能不陌生，蒂蒂身體孱弱，生病帶給了我許多限制，不過20年前藥物的取得不是這麼方便，變成我更少社交了，因為我身體發炎指數一直降不下來，只能吃藥控制，那時我覺得自己命好苦，為了救我自己，我選擇面對疾病，雖不至於死亡，但是常常呼吸不到空氣，睡到一半嚇醒，也是讓人覺得很痛苦。
靜坐、運動、練習書法字和閱讀蘇軾和米芾的作品，成了我的寄託
大學畢業後，我沒有去美國唸書，而是選擇工作，從活動策劃、行政會計到找到我最喜歡的「文物管理人員」一職。從事「文物管理人員」一職後，我結交到喜歡書畫的朋友，下了班會去社區大學上英文班或是書法班，尤其是書法班，也讓我接觸蘇軾和米芾兩位大書法家。
蘇軾在《自題金山畫像》一詩中說“心似已灰之木，身如不繫之舟。問汝平生功業，黃州惠州儋州。"
我喜歡蘇軾的才華與灑脫。我自問自己的氣度有像他一般嗎？我自問自己的才學有如同他一般嗎？我又問自己，為這世界做了什麼呢？所以我除了生病發燒、偶爾暈倒之外，很多的時間，我都用來做喜歡的事情，讀書、學畫、寄情山水間，期望有天，我也有能力帶給世界一點光亮。
我很愛米芾的書法作品
我很喜歡他獨創一格的字，看起來很隨意，但事實上，他是事先排版過才書寫出來。他要求自己在變化中達到統一，把裏與藏、肥與瘦、疏與密、簡與繁等對立因素融合起來。想想，自己畫畫和寫作也是這樣，先構圖、排版、試畫、試寫，再融合，很有趣呀！這創作的過程，怎麼這麼相似呢？
前面提到了許多位名人雅士與現代作家，他們都是我的榜樣
至聖先師孔子與諸葛孔明奠定我的品性，永懷夢想，實踐夢想，慈悲善良，仁愛以對，對已至真至誠。
劉墉老師與吳淡如老師，讓我試著與世界接軌，君子之交淡如水，人脈的定義是當自己與對方需要幫忙時，彼此都有能力也願意伸出手，而不單單只是無義意的社交。
大書法家蘇軾與米芾，讓我懂得藝術能療癒人心，讓我知道書畫之間那種美妙，我哭泣，我傷心，但是寄託在書畫間，寄託在文字間，我知道在藝文裡，我是安全的，會有人包容我與善解我，如同我善解他們一般。