IPFS 指纹 这是什么
【校園防疫衍伸想法！如何有效追蹤接觸史？】
有看到 计算机仿真模拟疫情期间开学可能的后果 這篇的人
大概都曉得如果真的發生傳染，大概是擋也擋不住，只是把時間拖長而已
但畢竟一旦有確診病例，停課的成本實在太過沈重
因此透過精確的接觸史，能較為有效地控制疫情，隔離可能受感染的學生
先說結論，建議做兩件事：
- 成大App「掃描」功能：上課前 / 實驗室，掃 QRCode 當點名（強制）
- 成大App「打卡」功能：校外推播提醒，上傳個人經緯度（自由）
計畫目標（以成大為場域）
- 在現有裝置下，以最少成本增加點名便利性
- 在現有裝置下，取得更多學生位置資訊，了解同學接觸史
- 減少額外人力使用，盡量運用原本的人力
-
問題：現行機制不足以追蹤接觸史
- 各系館進出並沒有統一進出都要刷，各系標準不一樣
- 上課點名方式，老師們的習慣，紙本、刷卡機、Moodle都有，無法轉換有效數據
- 隔離座位且拍照的方式，實際上無法有效追蹤，且耗費人力
-
校園使用情境
大學部
- 課堂：必選修專業課程（系館內上課）、通識課程（無主管單位之場地上課）
- 外出活動
研究所（含博士）
- 研究室
- 課堂
- 外出活動
-
現有可使用資源
- 成大APP（具有學生身份，且大部分學生皆有安裝）＋網路
- 課堂老師、助教
課程&戶外：解決方案
一、「掃描」功能：上課前 / 進實驗室，需要掃 QRCode 當點名
使用情境（進入系館不用特別刷卡）
- 上課開始：老師 / 助教說明「請點開成大 APP 的掃描功能」，點擊「點名掃描」QRCode
- 下課結束：不需要特別打卡（打卡時間＋課程時長，可直接推估離開時間）
開發內容
- 成大 APP 掃描功能：掃描成功自動綁定個人身份
- 批量生成課程 / 實驗室 QRCode：透過行政方式，請老師們配合展示QRCode
- 結合 Moodle，生成「點名紀錄」給老師進行參考
配合事項
> 老師：
- 從Moodle（或是其他管道），將QRCode存檔 / 列印出來
- 每次上課前花三分鐘，讓學生掃描 QRCode 打卡（說法：最新的點名方法）
> 學生：
- 打開成大 APP，打開掃描功能
- 掃描紙本 / 投影片上的 QRCode，跳出點名成功的資訊
資料產出格式（Schema），以可用來後續熱點追蹤
- 學生身份（姓名 / 系級 / 學號）
- 課程資訊（授課老師、課程代碼）
- 出沒資訊（地點、出席時間、離開時間）
- 地點經緯度
二、「打卡」功能：校外推播提醒，上傳個人經緯度（自由配合）
使用情境：定時通知打卡
- 外出用餐：系統推播通知「你外出了嗎？打卡協助防疫」的通知
- 出門旅遊
開發內容
- 成大 APP 「打卡」功能：打卡時成功自動綁定個人身份
- 推播通知：三餐時間
配合事項
> 學生：
- 打開成大 APP，點擊「打卡」功能
- 同意取得「單次定位」資訊
- 打卡成功
資料產出格式（Schema），以可用來後續熱點追蹤
- 學生身份（姓名 / 系級 / 學號）
- 出沒資訊（地點、打卡時間）
- 地點經緯度
關於自主打卡的誘因
- 通識點數：三餐都有報備打卡，每月獲得一點通識點數（理由：公民參與）
舉例說明：上面兩種方案結合
小民（研究生）一日生活作息
- 0900 - 1000：起床上課，外出買早餐
- 1000 - 1200：到資工系 6502 上課
- 1200 - 1300：吃午餐
- 1300 - 1500：繼續上課
- 1700 - 1900：在實驗室做事
- 1900 - 2000：晚餐
- 2000：回家
系統位置取得情況（ * 為方案一）
- 0900 - 1000：早餐時間，「打卡系統」推播通知打卡（自由）
- 1000 - 1200：6502 的上課老師，出示 QRCode 要大家掃描點名（強制 *）
- 1200 - 1300：午餐時間，「打卡系統」推播通知打卡（自由）
- 1300 - 1500：上課老師，出示 QRCode 要大家掃描點名（強制 *）
- 1700 - 1900：實驗室入口放置QRCode，進行掃描點名（半強制 * ）
- 1900 - 2000：晚餐時間，「打卡系統」推播通知打卡（自由）
- 2000：回家
開發 / 執行 優先順序
- 上課 QRCode 點名
- 實驗室自主點名
- 校外打卡
點子不值錢，實際執行才是真正困難的事
發發文章寫寫自己的想法其實很簡單，但辛苦的還是學校的行政人員
這篇建議僅供大家腦力激盪、思考可能更好的解法，一切仍以實際執行為準！
2020 / 03 / 06 , 紹民
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