毫無事故、順利落幕？解讀伊坂幸太郎《無事終了》（下）

既上篇《兩個男孩的友愛故事？解讀伊坂幸太郎《無事終了》（上）》說道自己因為對伊坂幸太郎的２０週年故事《無事終了》很有興趣，便決定認真做個解讀與觀後感。上篇文章講解了故事的前、中段，本篇將講解故事最精采的後段，分為A、B雙線故事進行，很有趣。

本篇文章為下篇，講解故事的後段，若是還未看過上篇的，建議先看完會比較理解故事。文內標示斜體字的即是故事原文。本篇將A、B段一起講解，並有標示清楚段落。因為解讀採取按照故事線的方式，想體驗完整故事還是要買書來看最佳。以下是本文段落參考：

1. 📕故事簡介
2. 👨‍⚕️🦸‍♂️後段、毫無事故，還順利落幕？
3. 📌觀後感、蝴蝶效應創造的宇宙？

📕故事簡介

《無事終了》敘述主角中野，因為一天在電視新聞畫面中，看見一棟高塔，回想起自己的小時候，都把它叫做「無事故塔」，接著進而回想起自己國小的記憶，與朋友之間發生的有趣故事......

此故事是伊坂幸太郎出道２０周年紀念別冊，附贈在主要的書籍《反蘇格拉底》中。這個紀念別冊有趣的地方在於，故事的中後段，都使用雙線故事的方式撰寫，不過兩個段落並沒有直接的關聯。雖然如此，但這樣撰寫方式讀法很自由，你要先讀A段或B段都行，或是只讀一段，又或者兩者一起看。

我個人推薦兩段都要看，才能看出當中很多很多的細節，先讀哪段都行。接著以下內容，便會詳細的講解這段故事，會完全涉及劇情、全劇透，請斟酌觀看。

👨‍⚕️🦸‍♂️後段、毫無事故，還順利落幕？

A段：「是今天。」

B段：「今天，是六月十二日啊。」

在A段故事中，適逢無事故塔的１００周年，中野想起了自己與藤原３０年前的約定，說要在這個時候一起去無事故塔。

在B段故事中，因為電視新聞開始播報起疫情的現況，中野便與妻子開始討論起來。但在後來，還是想起了與藤原的約定。

雖然不清楚藤原記不記得這件事情，但還是決定去無事故塔一趟，為了「大化革新雙人組」的重逢。

A段：聽說在去年一月，一艘觀光船在歐洲海域發生船難，正好在附近的藤原臨機應變，利用周遭小船投入救援，最後將很多人都救上岸。「如果沒有將疫情封鎖在那裡，說不定會釀成嚴重疫情呢。」

B段：「你知道嗎?這次疫情，要是當初船沒沉的話，就能防患於未然了。」 「船沉了怎麼會跟傳染病有關係呢?」去年一月，歐洲海域發生一件觀光船沉沒意外。眾多乘客溺水，被送進醫院，聽說其中有很多都是世界級的傳染病研究學者或專科醫生。

在A段與B段的敘述當作，B段說明了疫情的爆發，若是當初船沒有沉沒，疫情便不會擴散；在A段的故事中，雖然船也是沉了，但是往好處想，至少有採取了適當的處置，疫情沒有擴散太廣，況且還搭救了溺水的人員。

這兩段故事發展其實差不多，不過這其中的奧妙在於「能從兩個視角看待同一件事」。雖然船沒沉的話便不會有後續那麼多的發展，但是「往好處想」，至少有救到人，也控制住讓疫情擴散沒有那麼嚴重。而且很難說，船沒有沉沒也不見得就不會有其他導致疫情擴散的原因，所以也許往樂觀的方向想，能緩解對疫情的焦慮。

B段：「我們也終於能打疫苗了呢。」妻子的聲音流露出釋然的情緒。 一年多來，我們抱著恐懼與無力感持續看診至今。

看到這裡，如果你還記得在回憶篇中藤原所說的話，想必能體會為何他會這麼說：「現在要活下去，就已經筋疲力盡了」作者並沒有明說這句話的意思，不過我想套用在疫情上最為貼切，當然也許還有其他解讀，歡迎你分享。

「一定會毫無事故,順利落幕的呀。」

讓我們回到剛剛的話題，中野雖然不清楚藤原會不會來現場，加上自己是外科醫生的身分，擔心會不會出什麼事。這時妻子便勸他去一趟並向他說：「一定會毫無事故，順利落幕的呀。」

這聽起來怎麼那麼像是在立flag（意指先立下目標，實際是為後續劇情適得其反做鋪墊）？不管說「無事故塔」還是「毫無事故，順利落幕的大化革新」，都是先出事了才這麼說呀。

雖然如此，中野還是去了。在等待的過程中，中野想起了小學校外教學時的故事：

小學校外教學時藤原對我扔枕頭，又或是揮舞著手中的吹風機，鬧著說：「風神來了!」結果被老師痛罵。

在藤原和中野開著玩笑說「風神來了」後，為什麼會被老師罵呢?其實在一開始我也不太在意，後來不知哪根筋不對跑去查了風神，原來風神在日本被視作妖怪。

之所以會被視作妖怪，原因是他們會害農業、漁業造成損失，或是帶來不好的空氣，導致人們吸入後生病。在日語當中會將感冒稱作「風邪」，所以當藤原與中野開著「風神來了」的玩笑時，老師才覺得是觸霉頭，覺得是在說「流行性感冒快來!」之類的。

順便科普，江戶時代曾發生流行性感冒肆虐，而當時的人們會製作「芻靈」，口中唸著「走吧！走吧！」，之後再將此放置於野外河川順水沖走。

A段：「請問，是中野先生嗎?」

B段：「啊，中野先生。」

中野來到無事故塔，等待著藤原的到來。在A段故事中，來迎接他的是代替藤原來見面的漢斯，中野只能與螢幕中成為醫生的藤原見面；在B段故事中，迎接他的，是成為「超級英雄」的藤原。

A段：「小六的時候，我不是用鬼腳籤決定將來的夢想嗎?結果是『醫生』。當下覺得我不可能的吧，但這件事卻一直放在心裡，所以就把能協助醫生的工作當成目標。一路走來，我什麼都嘗試過了呢。」

B段：在公園玩鬼腳籤的情景。就在藤原想用手 指向鬼脚籤的線條時,有隻白粉蝶飛了過 來,眼看就要停在他的指尖上。藤原反射 性地揮動手指,大概是因為這樣,讓他選 了與原先設想不同的線條。沿著線條一路 前進,最後抵達的文字寫著「超級英雄」 我與藤原相視而笑。

還記得嗎?在中野與藤原小時候的回憶當中，藤原靠著鬼腳籤決定自己未來的夢想。在A段故事中，選到的是「醫生」，雖然最後沒能當上醫生，但現在的工作也確實與醫療也關；在B段的故事中，選到的是「超級英雄」。

而在故事的B段說道一隻蝴蝶改變了藤原手指的行進路線，這又是怎麼回事?

如果沒有發生船難的話，剛好就在那裡的傳染病專家群或許就能迅速因應，把病毒阻絕在限定範圍之內了。」 「這故事聽起來就像是『風吹桶商賺』耶。」 「可以稱為蝴蝶效應吧。」妻子說。 那是自古流傳的一句話，即便是像蝴蝶振翅這種程度微乎其微的小小變化，最終也能造成莫大影響。

這裡所說的「風吹桶商賺」，是一句日本古老的諺語，指的是表面上看似毫不相關的事情，實際上環環相扣互相影響著。詳細的敘述如下：

一颳大風，沙塵容易飛進眼睛造成眼睛失明，盲人便會變多。而當時的盲人都靠著彈三味線過生活，因此貓咪數量便會遽減（三味線需用貓皮製成）。貓咪少了，老鼠數量大增，木桶被老鼠啃壞，人們購買木桶的需求也變多。

這個概念如同「蝴蝶效應」，是一種連鎖效應，表面上看似毫無相關、極微細小的事物，只要其中一個環節稍微改變，便會造成極大的影響。常被當成例子的句子：「一隻蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月後德克薩斯州的一場龍捲風。」

各位還記得在回憶篇的最後飛來的那隻白粉蝶嗎?又或是書封上的那隻?沒錯，這肯定就是蝴蝶效應吧!

在中野與藤原的回憶當中，當他們正在利用鬼腳籤決定未來的職業，一隻白粉蝶冷不防的出現，讓藤原的手從原先的位置上移到別處。僅因為一隻蝴蝶的影響，便改變了藤原未來的職業，成了「超級英雄」，還是很貼近現實的那種。

我想這當中唯一不變的，是中野在當時說了那麼一句話：

「藤原好像做什麼都辦得道呢。」

原來如此，這麼說來藤原的夢想算是達成了吧，而且嚴格說起來，他既是醫生也是超級英雄囉?真的是做什麼都辦得道。

在故事的最後，藤原與中野睽違了３０再度相遇，見著了彼此。除此之外，還有「蘇我入鹿」也出現了。

A段：「被藤原先生搭救之後，當他知道我們搭乘的船隻名稱時，他笑說：『還真是諷刺呀』」「船隻名稱是?」「海豚號。」

B段：待現場塵埃落定，我揮了揮手，叫出了他的名字。藍衣男子也對我揮手,還將手指向滿 載疫苗的貨車上、那個參考海豚所畫的標誌，然後拚命大叫，像是要告訴我什麼事情。

這兩段的共通點是「海豚與蘇我入鹿」，因為海豚與入鹿的發音非常相似，所以便被當作諧音的玩笑。

至於為什麼會說很諷刺，原因是若把「藤原說成中臣鐮足（藤原鐮足）」，把「海豚說為蘇我入鹿」，而因為當時刺殺的對象正是蘇我入鹿，那麼在A段故事中不就是救了敵人（病毒）嗎?在B段故事中的話就是敵人（疫苗）救了自己囉?

不只大化革新雙人組重逢了，連蘇我入鹿也到了現場，況且所在地正是無事故塔，實在是巧合中的巧合，意外中的意外。這麼說，這算是「毫無事故、順利落幕」囉?

📌觀後感、蝴蝶效應創造的宇宙？

我看完《無事終了》的第一遍，其實沒有發現很多細節或是驚人的巧合，只是先被雙線的故事深深吸引，也許是自己比較少接觸這類作品吧。

在決定要寫下觀後感、解讀後，才認認真真的重複看了幾遍。看完後的感想：「雖然只是篇短短的作品，不過內容充足，細節也很注重，時不時有些驚人的巧合互相呼應，總之是蠻好看的。」

我認為這部作品的精隨，便是要把整篇故事看完，才能體會到其中的厲害之處。例如你只看了A段落，也許還是可以找到在中段故事中相關聯的細節，但是若你又看了B段，便能找到故事中更多的聯繫，還能用不同的角度去看待同一件事。

故事中的一大重點，便是「蝴蝶效應」。一隻蝴蝶看似力量微小，不過卻能帶來極大的影響，例如改變了藤原的職業，進而改變了藤園的人生與整個世界。我想A、B段的故事，也許可以說是蝴蝶效應創造了更多宇宙吧?

作者也在故事中安排了「疫情」的段落，我想無疑是在感慨這幾年疫情的擴散，許多人們受疫情影響失業，或是整天待在家心情不愉快等，總之影響非常大。真的如同書中的這段話一樣，生活的很艱辛：「現在要活下去，就已經筋疲力盡了」

總的來說，這部作品就是兩個字「好看」，歡迎買書來看看，找尋其中的各種細節。

說來奇怪，完全不認識伊坂幸太郎的我，讀的第一部作品，竟是「出道20周年紀念冊」。當初在看到這本書時，僅因為「本屋大賞」還有書封很好看就買下了，事實也證明還不錯看，不過這篇講解的是附贈的紀念冊（笑）。

作者都出道２０年了，想當然應該也不會雷到哪裡去，不然搞不好連養活自己都難。總之是時候把「反蘇格拉底」看完，也打算再找找作者的書看看。至於要不要再做書評，只能看看文章回響好不好，以及我有沒有時間、精力完成囉!

感謝各位看完兩篇有點長的解讀文。