居家防疫Day45

曾跟老闆聊過，「信任」這件事。

也模擬過當發生新進人員所說的跟我所接收到訊息有落差，甚至所說的若為「不真實」時，該如何不當場拆穿，又能表達出我接收到的訊息跟新進人員所陳述的內容有出入。

端午節隔天，有事要回台中一趟，老闆已經提前一天下去。

九點準備要離開家門，跟同在客廳的資深男女打招呼說再見時，資深男開口說：「啊新進人員又沒吃早餐喔」

我：「是啊！」

資深男：「這樣不行啦！這樣會長不大，營養不良！」

我：「我有問他，他說還不餓啊！」

資深女在旁邊搭腔：「嘿啊！啊他們就要出門，都那麼大了，餓了隨時都可以處理。」

資深男：「矮油！小孩子的話不能信啦」

我：「爸！我相信他」開開心心地說再見後出門了！

影響與協助我很多的一對亦師亦友曾說過：「標籤是給東西貼的，不是給人」

從新進人員開始理髮以來，他很不喜歡電動剃刀造成癢癢的感覺，所以一直以來都是用剪刀剪。

新進人員「不喜歡」就是「不喜歡」，當然也有可能是因為「不習慣」，不過我會選擇相信他是單純「不喜歡」。

初期，資深男總是說：「哎呀！你怎麼會『害怕』這東西呢」

當然這是他的「詮釋」，不過也順便貼上了「害怕」的標籤。

在他的「觀點」裡，他不相信幼兒會有自己的「感覺」，哪有什麼喜不喜歡，父母長輩就硬著頭皮，強迫他做，久了就習慣了。

且，「你怎麼會害怕」是帶著「評價」的「詮釋」，非常容易造成對話的衝突。

有時，這個「不相信」的背後，也許是「控制」，甚至是「不允許」有感覺，或害怕對方「有感覺」，因為就會變得「想法很多」變得「不好控制」。

從小持續到十幾年前，常會為了他習慣帶著「評價的詮釋」，從爭執演變成認真的跟他討論；但，也許是當時的我「不尊重」他成長的背景和他被雕塑成的樣子，總是不歡而散。

當然這是我的「我執」也是我的「詮釋」，所以才會好像「溝通」的不斷嘗試「說服」。

不過試著理解資深男的成長環境與背景後，衝突少了。

因為學會了尊重他選擇生活與看待事物的方式。

儘管到現在資深男在這樣的情況，仍舊跟我說：「這有什麼好害怕的？」「用什麼東西去拐他啊！久了就習慣了！」

因孩子不被理解時，反應都是很直接的。

所以這情況新進人員都不太搭理，我觀望後接著說：「他不是害怕，他有告訴我，他不喜歡電動剃刀的感覺，因為很癢」

資深男：「啊這樣就是害怕啊！」

我：「他沒說他害怕，他只有說不喜歡」

任何人都能擁有自己的感覺，我相信他的感受。當然，如果是「害怕」我也能接納，只是經由核對，新進人員並不覺得他害怕，所以我相信他只是「不喜歡」。

新進人員那天初次發自內心願意嘗試用電動剃刀，儘管過了好幾年。

也許，可以選擇快一點的方式，最初使盡各種的威脅利誘拐騙壓制，強迫他習慣；但，我選一條慢一點的路，讓他發自內心的願意。

儘管任何選擇都會有所缺失或遺憾。

不過，因為這是他的人生，我相信他。

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