待業旅行 33 「三分鐘熱度」的進化論

待業旅行第 33 天。

連續六天的山行，下山後跨出了我的芳療初體驗。在輕盈的木頭香和淡淡的花果香裡，我做了很多白日夢。

突然一個念頭「啊，真想學芳療。」

於是以下展開了我與我的對話，以及對三分鐘熱度看法的進化論。

三分鐘熱度 1.0

最早認識「三分鐘熱度」是拜媽媽所賜，媽媽總說我是個三分鐘熱度的小孩。而這三分鐘熱度的習性，一直貫穿至今。

還記得國小信誓旦旦的跟媽媽說要學鋼琴，媽媽買了一台真的鋼琴給我，結局是學沒幾年就說不想學了；高中時期，因為喜歡 ONE PIECE (大笑) 所以展開了學生時代以來最劇烈性的發奮讀書，但到了大學對日文的喜愛隨著 ONE PIECE 逐漸退燒；前年喜歡上陶藝，跑去上了一年的陶藝班，學一學也不了了之；在職場上也一樣，因為新鮮感到好奇，想學的事情永無止境，但最後離職的原因卻是迷失方向，不知道自己到底正在做什麼；「真想學芳療」念頭一出，可想而知，這也只是三分鐘熱度罷了。

三分鐘熱度 2.0 —沒有三分鐘，又哪來的一輩子

雖說三分鐘熱度貫穿至今，但長大後我賦予它另一套說法，甚至替「三分鐘熱度」為負面一詞而感到忿忿不平。我開始認為這是一個滿棒的特質！或許吧，在某方面看來，一件事物沒有堅持到底，在社會上看起來確實沒有定性。但我敢說，我若在其中，就是全心全意地投入其中。而事實上，即使中斷了這些事情，但全心全意投入後留下來的經驗，仍繼續沿用在我生活裡，我認為沒有什麼不妥的。說到底，就只是熱情不再這麼強烈而已，而且還學了很多東西。況且我真的這麼認為「能拿到這個世界的門票，本該體驗各種事物，若真像其他人說的，有天命存在，那麼要找出一輩子的熱情，也得從三分鐘熱度開始，沒有三分鐘，又哪來的一輩子。」

這想法堅定歸堅定。偶爾還是會針對「三分鐘熱度」這件事情進行討論。直到在某一次課程中，聽到一位大學生的分享。我更加確定，且更加進化了這個信念。

三分鐘熱度 3.0 — 享受每一道浪就好

首先，先喚起一件任何小學生都知道的道理：人生有高潮就有低潮。

這位大學生和我一樣，從小就有很多事情想嘗試的事，但也時常懷疑自己總是三分鐘熱度，很不好。但後來用了一個很有趣的比喻，開悟了他，也瞬間開悟了台下的我。

他把熱情比喻為像浪，而我們就像衝浪者一樣，要先知道這個浪有高低潮這簡單的道理。因此我們不必因浪高而像個患有真命天子病的人感到亢奮，例如：「終於找到天命了」；也不必因低潮而感到迷惘挫折，例如：「我的天命到底在哪」。

我們要做的很簡單，就只要像個衝浪者一樣，享受每一道浪就好了。

你可以把一道浪，比喻成一件興趣，這道浪沒了，那就再去嘗試下一道浪；也可以把一件興趣比喻成有好幾道浪，遇高潮就有低潮，而低潮時，不需懷疑這是不是天命，只要相信還會起浪就夠了。

不論是哪一種，我們要做的事情就是不斷的拿著浪板，開心地踏上海水，奮力滑出，享受高潮，理解低潮；或者等不到浪 I don‘t care，那就在陽傘下先休息一下，觀察海象下一道再出發。

我們總是對「熱情」投入許多期待，期待它是一輩子的、期待一定要讓它發光發熱、期待我們學了它就要賺大錢、期待它就是我們的天命。想著它的未來，卻忘了現在享受它帶來的快樂。久而久之我們就遺失了那份快樂，更不用說這份熱情會延燒近未來。

於是現在的我，堅定 2.0 的信念，而來到了 3.0 我領悟到的是：拋開你的真命天子病。你的多學多體驗，不是為了找到天命，而是為了體驗當下。只要用心在當下就好。有找到那很好啊，沒找到那也沒有損失啊，因為這一路走來你不也累積了很多智慧在身上嗎？

而且能一直有想學的慾望，這一輩子都有學不完的東西啊，多有趣啊！