家姐「學校欺凌」事件

來到英國新環境，雖然還在適應，但整體還是享受的。不過，舒服還舒服，小朋友待在家裡太久，沒有朋友，「我好想返學」的聲音變得越來越強烈！

終於，等了一個月，家姐細佬都上學了，幸運是同一間學校。這邊的安排不錯，插班生會先去參觀學校，認識一下，之後才正式上學。他們的學校也會根據學生的英文水平，分小組去上英文堂，務求讓大家都跟得上進度。

上學第一天的感覺，好像不錯，細佬還是跟過去一樣，傻乎乎的跑跑跳跳又一日。至於家姐，她說坐後面的男生有點煩，不知是新同學好奇還是怎樣，一直在拉她的椅子。尤幸在香港，家姐見慣了「好奇心大得討厭」的男同學，她選擇拍枱再加上一個兇狠眼神，新同學就沒有再搞她了。

既然第一天已經遇到所謂的「欺凌事件」，而家姐也應對如流，能夠好好保護自己，那我就放心了。在英國，就算老師見到事情要發生，也不會主動介入。他們看這個是成長必經階段，小朋友也要學會保護自己，自己處理。家長也明白，不會為小事就對學校大發雷霆，要求討回公道。

到第二日，我和太太都放心了，打算享受下「待業」的日子，好好去市集望一下，了解一下社區。誰知一出車還未到路口，學校就打來了，說家姐發生了些情況，想我們去陪伴一下。

來到學校，校長親自處理。她先跟我們說明家姐受了點傷，眉頭流血，也請我們好好安撫家姐的情緒，她一直在哭，不能言語間表達自己的感受。慢慢，我們從家姐處了解到多一點情況——原來，昨天的男同學取不到甜頭，今天就找了一個朋友來「人多蝦人少」。他們互相投擲文具，家姐也有「一巴掌」回敬。可惜，最後寡不敵眾，終於受傷了。

我問家姐要不要回家休息下，她說不要，她想返學。我又問她，那現在一直在哭，停不下來，又所謂何事呢？她說，事情發生後，學校就把兩個男同學「Detention」，今天不準再回課室。她感到很憤怒，連報復的機會也沒有了。此外，她第一次在全英語的環境下學習，她只能聽到一半，覺得好吃力，就把那情緒一次過爆發出來了。

過了一會，校長就向家姐詢問有關情況，事情怎樣發生，有誰在參與，中間做過了甚麼⋯一問一答，校長既是在梳理孩子情緒，也是在教育孩子。其實，家姐的英文不錯，她能夠自己清楚回應校長的問題，發生過甚麼事。只是她要求高，覺得要聽到全部才是對的，讓自己困擾。

之後，校長也問我家姐情況如何。我想了一想，要不要把家姐跟我說的如實報道。最後，我還是說了真話，一五一十的講出來。關於報復，校長重點放在「保護自己」，她說，好啊！懂得保護自己，非常好啊！至於英文，她和書記四目交投，一起說家姐很好，比好多新插班的都好好多！

終於，差不多要回課室了。我見家姐還很激動，一直在哭，想給她多點支持，就想陪伴她去到課室。誰知一下子就給校長拒絕了！校長表示，家姐今天「一定要」自己回課室上課，「一定要」自己面對。

我好擔心，不過也明白，如果發生事情父母就要出面，家姐的校園生活只會有更多問題，更難過。難得校長提醒，也堅持想家姐回課室，不要逃避，想深一層，我覺得校長好有經驗，處理得非常好。

如是者，我和太太繼續去享受待業日子。到家姐放學的時候，除了眉頭上的傷痕，我就看不到一絲的傷心和難過了。在她面上，是快樂而又自信的笑容。

我問她，她便好興奮的娓娓道來，說她一回到課室，所有女同學都跑上來，說她好勇敢好厲害！那兩個壞蛋二人組常常「攪攪震」，卻沒有人敢反抗，今天女英雄終於出來了！家姐也一下子多了一些朋友，隨之來到新環境的不安和焦慮都洗得乾乾淨淨。

這個結果，我在想，是因禍得福嗎？哈哈！