圓圓熊

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藝術本質的探討

一.藝術的基本定義: 1.有意的人為活動與其作品 2.表現出創作者的思想與情感 3.接觸的人有情感上的共鳴或省思 二.藝術本質的各種討論: 1.東方概念:一種才能、技術、規劃 例如:六藝-禮、樂、射、御、書、術 2.西方概念:偏重技術與知識,人和自然的結合 例如:ART-藝術的與...

談視覺藝術領域裡,「風格」的定義?

一.風格的意義: 風格一詞源於希臘,最初的意思為棍子、柱子,後來把寫字的棍子引出另一種含義:語言風格,在中國風格也有神韻、體勢、興味、韻味、格調等概念。二.藝術風格: 1.藝術風格,格是一個作家或是詩人在創作過程中所表達的藝術特性、個性。2.藝術風格所表現內容如表現的手法、修辭技巧等等。

讀書筆記(中國文學):0-2中國文學作者的類型

1.作著遍佈各階層: 上至宮廷、下至市井小民。2.文人士子為主幹: 文學士子,在個人生涯命運的因應下,出處進退的選擇中,通過文學的個人創作,展現對現實社會的觀察及抱負,以及個人經驗感受的描寫。3.集體創作之普遍: 作者非一人一時,而是由多人累積共同視野與經驗成果。

讀書筆記(中國文學):0-1中國文學的傳統特質

1.歷史悠久: 中國文學有別於世界文學的最大特質就是歷史悠久,傳統之持續不斷。2.雜而不純: 文學範圍往往文、史、哲不分,只要有一點點文學色彩或審美趣味無論隸歷史著作或哲學著作,應用文通常亦是文學作品。3.作品反映人生: 西方文學多為創作虛構,而中國文學則多為作者在人生經歷的實質感受,因此「抒情詩」」」為中國的主流。

讀書筆記(中國文學):0-0文學發展

1.當今所見文學史的格局體例,大多以朝代劃分文學的階段,可是政治朝代不完全等於文學朝代。2.中國文學的淵源始自於秦漢,起步飛躍於秦漢,成熟於魏晉唐朝,蛻變於宋元。3.魏晉六朝:文人筆記小說(志怪/志人) 4.唐朝:傳奇小說 5.宋朝:平話小說 6.元明清:章回小說

鳥俠客:智慧(二)-遊戲

第二章 智慧 (遊戲) 小主人霖霖經過幾次約會後發現瑜兒有在補電腦,因為瑜兒是個大學生轉系生,原本從日文轉進多媒體遊戲組,不同領域,隔行如隔山,那天瑜兒來到我們家,身為小主人霖霖的首要夥伴,我當然得打聽好這位女孩的背景。「霖霖,怎麼辦?學校專題要我做一個遊戲,你常玩遊戲嗎?

展覽-金庸展(華山論劍)

這個是我最近去的展覽,地點位於台灣台北華山文創園區,我發現近幾年的展覽,大多強調互動性,所謂的雙向溝通,不再只是單向交流,華山論劍就是以解謎的方式讓大家去了解這個主題的重要性,除此之外他分成初級、中級、高級三種程度的玩法,供遊客選擇,讓遊客不只是遊客,也可以是玩家。

鳥俠客-愛情(一)

第一章:愛情 (初識) 大家好,我是啾啾,今天的天氣真的可熱到剝了我的皮。「嗨…啾啾早安!」啾啾的主人霖霖向我打個招呼。身後帶著一個陌生女子進入家裡,前一刻,家裡的狗勇士翁來,對著這個陌生女子先是俯身,兩眼與這陌生女子凝視,歪著頭,當這名女子放下防備,狗勇士翁來,開始狂吠,嚇得這個初來剛到的小女子,往後倒退了好幾步。

蒲公英

《蒲公英》/ 圓圓熊 毛絨絨的白冠圓球 隨和的順風飛翔 白色滑翔翼 伴著風兒起飛 一陣狂風雷雨 傘球 一個個空降人間 各式的人生 各樣的環境 即將 誕生不同的夢

澎湖灣

澎湖灣 /文.圓圓熊 圖.圓圓熊 島.禱 小島 小禱 停靠的船筏 載滿滿的 祈島 晴天白雲 覆蓋著船隻的天空 豐收的漁獲 閃閃的 陪伴著漁人和娛人 火上加油的牡蠣 順著海上皇宮 來到這個禱

(懵)/文:圓圓熊/圖:圓圓熊 我 懵懂的進入這隧道 宗教的入口 佈滿了荊棘 想像的博愛 頓時間 墮入黑洞 我 伸手 試圖 抓住 內心的正義 卻被批判違背倫理 卻被認為違背道義 什麼是正道 什麼是修行 填鴨式的教育 在我身上產生 莫大的負極 身上的磁鐵 與此謊言 越拉越遠 我 看...

囍 /圓圓熊 衣紗娉婷美 身形豐圓潤 心如螞蟻鍋 冀希體婀娜 悔時已不及 快馬難達邊 抬頭望心月 圓潤如玉盤 雲鬢似紫萄 髮絲亦清新 郎情喜撫鬢 醉是亦情濃

〈鍊〉/圓圓熊 貓 鍊著戀的城牆 喵 喜若磨蹭撒嬌 喵 怒如張牙舞爪 人間悲歡喜樂 似無常 手 佩著一條貓鍊 耳 戴著一對喵飾 好似 只要戀著了 貓心 就能護衛城牆 卻忘了 自己的衝勁 熊心 還繫在自己的鎖骨上 文/圓圓熊 圖/圓圓熊

對比

《對比》/圓圓熊 絨毛般的棉花糖 藏著睿智的堅角 靦腆的微微一笑 搖晃著佛朗明哥 鋼琴的古典音樂 敲奏著搖滾樂章 冷與熱 內與外 其實都是我 成長的轉換 這個如鑽石般多面的稜面 就是我人生的足跡

足下的腳印 踏著我的青春 前方的交叉路口 遂著遊俠與將軍 個人主義與團隊精神 在眼前游移 嚮往成就感能開花 踩踏在一條鋼絲上 腳下的影子 是如此的透徹 彈跳的鋼索 訴說著時間的短暫 路口 毫不留情的倒數 錚錚的聲響 敲著我此刻的心靈 凌晨的鐘聲 伴隨南瓜馬車的消失 我 忙亦茫 下個路口 我該往哪走

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