2024 年度问卷|你如何描述人生中的这一年?

2024年度問卷|斷聯來得比我們以爲的更快

PassoetrY
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结束了,我又迈过了一道坎。

1. 相比過去幾年,你覺得 2024 過得更漫長還是更快了?你有找到自己的節奏嗎?

并没有特别感觉到更漫长还是更快了,我还没找到自己的节奏,因为发生了一些事情,打断了原本的计划。2024年,我在北江生活馆做活动执行,不需要坐班。这让我有更多自由的同时,也让收入更稳定。然而,水灾突如其来,让活动停了三个月。中途我去了趟马来西亚和泰国旅行。等到活动重新开启时是7月下旬了,到了11月,因为项目中止,所以,相当于我又重新变成自由职业者。我一直说要开的线上课程,也没开起来。

2. 分享你今年新發現或持續耕耘的領域(可以是新挖掘的興趣、專業領域、城市空間、自然秘境,也可以是一種對待自己或他人的方法)。

我持续耕耘的领域有正念、催眠、自然笔记、写作等等,我多次参与带领了冬季、夏季、国庆的正念亲子营,参加了一次十日禅修营;完成了汤姆·史立福老师的自传《科学催眠进化史》的校对,做了两场催眠沙龙;持续写作“正念自然笔记”专栏。新发现的领域就是艺术手账,我在马来西亚、泰国旅行时,用旅途中的素材做手账,以半纪实半幻想式的方式来记录旅程。我参加了一次菲律宾短棍的工作坊。开始践行极简主义生活,并关注理财。

3. 今年你有什麼新獲得的身心平衡小訣竅?這些習慣或訣竅如何改變你的生活?

我一直都有健身、冥想,所以也没什么新获得的身心平衡诀窍,都是之前的。在11月参加完禅修营之后,感觉觉察力有质的提升,更快地观察到想法升起和灭去。

4. 分享一個今年最好或最糟糕的時刻。回憶那個當下,你有什麼感受? 

最糟糕的感受,就是 L 在她男友与我之间,不愿意直面这层内心冲突时,我的情绪有很大波动。不过,我知道我把这当作练习,我看到自己的反应模式以及行为冲动,我克制住了不以从前的模式来行动,这是值得表扬自己的。回忆那个当下,我现在的感受就是:结束了,我又迈过了一道坎。

5. 今年對你具有意義的一段話、一部電影、一首歌、一場表演、一張照片(等),分享它的內容以及為你帶來的瞬間深刻時光,又或是啟發。

还是选勃拉姆斯的《A大调间奏曲》op118. no2 吧,在2024年12月我在广州听科瓦谢维奇的现场音乐会时,他返场演奏的就有这首曲子。当然,这首曲子我已经听过无数遍,一遍遍被感动,它总能唤起我们内心的温柔与深情。年初的时候,BewildRiver 介绍勃拉姆斯的视频中,有一段这么说:“43年……足以让他的内心独自踏过万水千山……充满了勃拉姆斯式的迂回与隐忍……一段伤心画出难,他的这段音乐却写出了回忆一辈子的伤心,长日将尽,越说还休……”,背景音乐就是这首曲子,当时我就破防了,边哭着边看完视频。

6. 今年透過什麼事情,讓你更認識了自己或他人?

和L的相遇以及断联,L和我认识后的三个月里,她刻意不提自己有男友,后来我们互相喜欢上了,她才向我坦白。于是拉扯就开始了,在这个过程中,我始终比较清醒的是,看到自己的情绪和需求,并不作出以往的反应。我把这件事当作了打破习性的练习,终于我做到了。而事情的结果是,L最终选择回到男友身边。而我也拒绝了她要和我保持朋友关系的要求。事后回顾,我认为L从来没真正喜欢过我,她喜欢的,只是我在那段时期陪着她,能提供一些情绪价值(这恰好是她男朋友提供不了的),为什么说她没有真正喜欢过我呢?因为她没有对我的好奇,或者说不多,她总是在聊她的事,甚至在聊她男朋友的事。很少好奇地问我过去的生活,未来的展望,对任何事情的看法,我的内在那些最核心的内容,等等。真正喜欢一个人,是会对这个人好奇的。而通过和L交往的这段经历,也让我接触到这类人。一方面,我心里既感谢L的出现,让我多一个练习机会;另一方面,我又对L那种缺乏生命力、惯性生活的生命状态有一点鄙夷。

7. 相比去年,今年你與自己的身體相處愉快嗎?

相处还算愉快,可是今年健身少了,街健上没什么进步。

8. 選一個時刻/當下/場景來代表 2024 年,你會選哪一個?

我会选,年初时我和几位同事去南昌西站、机场,其中有D,D是坐火车回家,而我是坐飞机。我们是先到火车站,当时我下车跟她告别。我有一种预感,好像这是最后一次见面。目前看起来,事实也正是如此。2024年上半年她就离开了洞山。而我后来是7月才回到洞山,那时她已经去了新疆。这代表了什么呢?这代表了和许多人分别时都容易出现的想法:也许这是我和这个人最后一次见面了……

9. 寫一段很想對某個人說,但到了年末都還未能說出來的話。

本来我确实有段话想对L说的,就是说些感谢她的出现之类的,我本来想在2024年最后一天发朋友圈说的,可是后来我们比我想象的更快结束。所以,也不用说了。

10. 請填空:2024,__回归____ Matters.

11. (選填題)你想和誰分享這份年度問卷,或希望邀請誰一起來寫? @ 她/他一起參與。没有


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