Year3新學期一個月的感受

新學期開始過了一個月，科大還是那個忙死人的科大。

一直想著有機會就寫寫文章，結果拖到了中秋+十一假期快結束才想著動筆。

新學期頭幾天上學真的各種不適應，不知道是不是悠閒暑假過太久，第一個星期的腦子基本跟不上，感覺就是被一堆資訊轟炸，平時上學乘坐的小巴居然讓我暈車。而且第一個星期大學裡的人潮量真的是「旺過旺角」。

接下來說說每個選課吧～

首先是我主修生物的兩個課程，"Biochemistry" & "Biochemistry of disease"，和之前修讀的科目感覺學習方法相差不大，還是理解背後原理和背知識。

然後就是語言課了，這次把中文跟英文放在一起讀，確實是一個比較大的挑戰。主要是語言課的工作量都比較大。在上了大約兩星期的課之後發現，中文的課程體驗比英文要好很多，可能還是跟老師的教學風格有關係。

雖然中文課的assignment都是寫學術論文，但老師的教學方式很仔細，很多事情、資訊都會交代清楚、密切追蹤學生進度，且課堂的氣氛也不錯，大家也有說有笑；英文課就完全不一樣了，老師不會留意學生進度卻又需要學生一直主動回答問題，同學不懂回答的時候也不會幫忙圓場，很多時候氣氛直接降到冰點(Dead air是怎樣啦)。還有一點就是這個老師不會去根據大家的水平，去稍微調整教學時的話語，或者對難懂的詞彙加以簡潔、有趣的解釋(但這個課是在教學生如何用簡單的話語向公眾介紹科學欸......他自己就沒在做到)。

另外開學前有選到一個社會科學的課，是關於香港社會的各種事情、問題什麼的一個網上自學課程，這個課在試課週後就退修了。

原因如下:

1. 教學筆記只有圖，文字記錄全靠聽教授的教學。

2. 影片沒有英文字幕輔助理解，教授的英文語速很快，需要重看多遍才能把教授的教學內容以自己的理解去記錄下來。

3. 課程的工作量比較多，除了要自己看教學影片，也有課前預習、三個測驗在週末以及期末考試。避免跟語言課的時間和工作有所衝撞，只好做出取捨，打算冬季學期或大四再選修類似的課程。

暫時先更新到這裡，可能過了期中考再來更新關於這個學期的感受吧。

希望這個學期的課程都能順利度過～