STEAM素養教育資源，不該成為社會階級的分水嶺
義大利教育學者瑞吉歐‧艾蜜莉認為，就大多數的學齡前幼兒而言，使用視覺與圖像語言來表逹對世界的探索及理解是最直接有力的。將視覺藝術融入教育， 讓孩子學習利用眼睛欣賞事物及自己思考及發現環境中的事物，並且慢慢透過口語表達自己的感受，最能使幼兒在學習階段開始自由地表現自我並增進創造力的發展。
目前教育部所訂「藝術與人文」的學習領域下分視覺藝術、音樂、與表演藝術等三主軸，與其他展演形式相比，舞台劇是最經濟實惠、彷彿一魚三吃的藝術教育投入了！
台灣有針對幼兒提供合適劇目的劇團已逐漸百花齊放，各自擅長的故事及表演類型相當多元，青菜蘿蔔各有喜好，爸爸媽媽多半是從故事劇情、展演時間長度以及票價去做選擇。有定期欣賞展演的，年度預算安排在3千～8千元不等，可算充裕了。
然而對於弱勢家庭的孩子來說，這樣的教育經費投入，簡直是癡人說夢！
透過小村子各個社群平台的活動推播，長達5年多，支持小村子的粉絲們買票支持台灣本土兒童劇，包含【如果兒童劇團】、【九歌兒童劇團】及【AMcreative 安徒生和莫札特的創意】等等，都可間接持續支持在地劇團製作優質的舞台劇。
因為有大量親子家庭支持，讓劇團順利售票營運也獲得信心，因此更有餘裕參與贊助公益票券。
育幼院獲得公益票券，得以參與藝術饗宴，再由小村子協尋企業資源，贊助遊覽車資與餐費。
💖要”合作”成就一件美事，就是要”貼心”、不怕麻煩在這許許多多的繁瑣交織，來回聯繫；許多購票進場支持的人與企業默默在其中”分工”，所有人盡我們能盡的力氣，讓更多人感受到愛與善意–這就是互助啊！
小村子公益贈票十分細膩處理，不是便宜行事贈送給大機構，我們更著重在更多看不見的角落、更多需要關注的對象和家庭。每個年度都會將公益票劵分送給幾個小而意義深遠的單位，並且以”家庭”為單位，讓親子一同欣賞劇團表演、共創話題與回憶。
歷年受邀社福單位包含有：
● 「Where惠爾青少年中心」– 邊緣青少年服務中心為受困於中輟、暴力、自傷、藥癮等行為問題的青少年準備一種特殊的關懷管道，包括關懷服務人員培訓、定點機構關懷服務、惠爾飛YOUNG！舘休憩與培力學習、外展支援服務。
● 「福榮工坊」是成立15歲以上身心障礙者小型作業設施，提供職業訓練、休閒活動及社區融合活動。
● 「社團法人新竹市自閉症協進會 」-服務桃竹苗地區自閉症者及其家庭，推展身障福利，力推早期發現、早期治療，期待透過醫療、教育、復健等，增進自閉症者人際關係，促進語言發展，具備社會化生活能力。也協助社會大眾了解自閉症，學習與之相處，進而給予包容、接納。
大家的每一筆消費…都是一把推手，協助將更多不同背景的孩子，帶進劇場…….
讓許多家庭親子，走進故事與音樂，受藝術滋養…….
都市原住民家庭、憨兒、非行少年、育幼院孩子…都在我們的邀請之列~
孩子除了日常的溫飽，需要更多不同的養分滋養他的心靈，長成更好的大人。
2020年至2021年間，因COVID-19疫情影響，眾多實體展演場次被迫中止。為了劇團的生存及延續劇目的話題性，把過去演出轉為線上演出的劇團不遑多讓。雖然這樣的方式或多或少有幫助到家長的荷包、減輕密集育兒的壓力，然而線上演出總還是少了那麼一點精髓，相信對孩子的吸收及影響，絕對是少於實體展演的！
希望在疫情緩解後，大家也能踴躍再度回到實體展演的現場、專心無礙的享受藝術的洗禮。
購票的同時，你也是和我們一起攜手促成取得公益票，提供給中途機構孩子一樣的機會看戲劇。
小村子會與台灣兒童劇團持續努力……邀集大家支持優質的兒童戲劇+歌舞劇！
若是依然無法跨出這一步，也不妨先參考熱愛實體表演的家長是如何落實的吧！
延伸閱讀：孩子管不動、教不聽、學不會？ 一起去看舞台劇吧！(上)
【每個愛心的達成，都需要”合作”與”分工”！】