【6.15 三週年】悼念、歷史、記憶與真相
梁凌杰、周梓樂、盧曉欣、陳彥霖……對於無數個反送中離世的逝者,書生一直不知道該用怎樣的情緒、怎樣的記憶、怎樣的文字面對他們,書寫他們,回應他們……
情誼不老~~千山萬水,送妳一程
生與死,看似透明,卻在措手不及下,明明朗朗照見那躲不過的面目
願你們安好
有時候,活著比死著還要痛苦,因為活著從來不是一件容易的事。
📝📝:可以感受死亡是因為活著
比起這悲傷與平靜揉捻在一起的畫面,這部「未知生,焉知死」的作品為此下的文案才令人印象深刻:感受死亡只需要一個瞬間,感受活著卻需要無數個時刻。
讀<<內在原力>>心得之其一
究竟我們因為體會到時間的壓力得以專注更重要的事情?抑或是因為我們獲得了無限時間之後,才有智慧看清生命的本質?
39 | 哀恸的哲学:“孩子带来了冰河时代的那种焦虑”
本次选译的文章是英国学者Jacqueline Rose为佛洛依德忌日(1939年9月23日)所准备的讲稿。
影評| 《范保德》故作無情才能保護深情
所有你想聽的過去的故事,都隱藏在未來之中。或者說,所有未來的故事,都隱藏在過去裡。
新生與結束
「It's better to burn out than to fade away.」
#讀書心得 《雖然想死,但卻成為醫生的我》、《精疲力竭的一天》
這本是韓國急診醫師的隨筆故事,作者自己本身有憂鬱症,當上急診醫生後看著急診室裡的形形色色寫下一字一句,皆圍繞在生與死之間。
::生活紀錄::差點回不來的衝浪
自從大二那年暑假有朋友帶我接觸之後,就開始喜歡上這項運動,每年夏天總是會安排個幾天過去追追浪花或是被浪花打 但其實沒有認真上過課,但衝了好幾年,爬過很多資料影片,也成為了名副其實的資深菜鳥,浪花區的浪基本上沒什麼問題,每次都還可以玩玩一些技巧,偶爾風平浪靜還敢挑戰一下outsid...
此生少了他,走到現在的你已經很勇敢了!
因為科系的關係很早就接觸死亡這項議題,當時生死學那門必修課讓我們計畫自己的告別式、撰寫自己的遺囑,重新整理好自己的心態,然而其實那四個月的核心其實只是:即便知道這是一項沈重的議題,但這件事是有很多想法的,有時候也是一項祝福。
死亡證明上,「老」不是合法的死因
在死亡證明上,「年老」不是合法的死因。人們往往需要一個疾病名稱來解釋死亡。
今日誰來晚餐?讓我們來談談死亡
把每一天,都當最後一天珍惜!
清明是关于死亡的日子
清明是关于死亡的日子